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“真美”的感受震撼心靈，在校園生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、贊揚(yáng)美，讓“最美學(xué)子”的青春之美傳遞校園，感動你我！值此校園文化活動月之際，通過開展“最美學(xué)子”評選活動，挖掘?qū)W生中的優(yōu)秀典型，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，為實現(xiàn)中國夢傳遞積累正能量；在全校范圍內(nèi)逐步形成倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、建立和諧校園的文明新風(fēng)尚。
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實社會主義核心價值觀教育，不斷加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過開展“蘇紡最美學(xué)子”評選活動，發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、傳遞美、感受美，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，鼓勵廣大在校生刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，培養(yǎng)高尚的思想道德情操，全面提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧蘇紡不懈努力。
二、活動主題 最美青春 我身邊的榜樣
三、活動口號 發(fā)現(xiàn)美 表達(dá)美 傳遞美 感受美
四、活動時間 2016年11月——2016年12月
五、評選對象 蘇州紡織中專全體在校在籍學(xué)生
六、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組
七、評選類型及標(biāo)準(zhǔn)
校園生活的方方面面都是美的演繹，大蘇紡的學(xué)子們,如果你們在用自己的力量推動著校園文化的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間“真善美”的情感，帶給我們感人至深的“美”的感受，你就有可能成為“蘇紡最美學(xué)子”！
1、自強(qiáng)不息之美：面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、服務(wù)師生之美：政治立場堅定，任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，能熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，做好老師的小助手，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力，用實際行動實踐者服務(wù)師生諾言。
3、勤奮學(xué)習(xí)之美：品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，有較強(qiáng)的實踐能力，屢獲學(xué)�；蚰昙壉碚�，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、陽光樂觀之美：敢為人先，積極上進(jìn)，率真健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項學(xué)生活動，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。
5、專研技能之美：有一技之長，富有專研和實踐精神，積極參加各類科技競賽，并取得良好成績，能夠用科學(xué)創(chuàng)造活力，用挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)青春魅力。
6、愛心助人之美：尊敬師長，孝敬父母；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，拾金不昧，見義勇為，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。
7、勤儉節(jié)約之美：樸實無華，在思想上以簡樸風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，從不奢華浪費(fèi)，生活上勤儉節(jié)約，為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電，能夠帶動身邊的同學(xué)并為學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園而努力。
8、熱愛環(huán)保之美：積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；熱愛自然，厲行節(jié)約；從自己做起、從身邊做起，為凈化、美化環(huán)境而不懈努力。
9、運(yùn)動之美：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校在市級或省級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
10、藝術(shù)之美：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項文化藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校參加各級各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績。
八、評選辦法
（一）推薦辦法
參考本次評選類型和標(biāo)準(zhǔn)，首先由班主任組織本班同學(xué)選舉推薦一名最具代表性的某一類型人物（或兼具幾種類型要求）作為候選人參加，然后由系部初選，再向?qū)W校推薦。
候選人指標(biāo)分配如下：每個系初選后推薦2名，人物及事跡材料要真實，符合評選主題和要求。
（二）推薦時間、地點、材料要求
1、材料要求：
（1）候選人提交推薦表，班主任要撰寫推薦辭。
（2）個人事跡材料，不少于600字，可附頁。表中事跡證明材料由班主任、系主任簽字核實。
2、報名時間和地點：
學(xué)生在2016年11月8日—11日到班主任處報名，填寫推薦表；各系部于11月20日之前，將侯選人推薦表等有關(guān)材料交辦公室夏斯娟老師處。
（三）評選程序
第一階段：宣傳推選階段。
2016年11月2日—2016年11月10日，通過文件、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾平臺、廣播站等開展宣傳活動，讓全校師生了解活動，關(guān)注并參與活動。
第二階段：評選推薦正式候選人10名
2016年11月11日—11月25日，評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織師生代表組成評選委員會，認(rèn)真審查10位“蘇紡最美學(xué)子”正式候選人的資格，并通過展板、校園網(wǎng)和微信公眾平臺進(jìn)示公示。如對評選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評者的事跡有不真實的情況，可以以書面形式向黨政辦公室舉報。黨政辦公室將進(jìn)行調(diào)查核實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對弄虛作假的個人和班級將嚴(yán)肅處理。
第三階段：綜合評選
2016年11月26日至12月15日，評審小組對“蘇紡最美學(xué)子”10位候選人進(jìn)行考核評選，最后產(chǎn)生學(xué)�！疤K紡最美學(xué)子”一名。具體措施如下：
1、問卷調(diào)查：將10名候選人的事跡簡明概括，以不公開姓名和班級的形式制作調(diào)查問卷，由班主任組織本班同學(xué)對參評者進(jìn)行評選，此項成績占選手總成績的10%。
2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織師生代表組成評選委員會對10位侯選人認(rèn)真評審、記票（注：選手的資料隱去參評者的名字和班級）。該項成績占候選人總成績的20%。
3、通過微信平臺公布候選人資料，公開投票，獲取支持率（嚴(yán)禁不正常拉票，確保投票的真實性和有效性）。該項成績占候選人總成績的30%。
4、劉冬鈴勵志獎學(xué)金評審組委會將對10位候選人按劉冬鈴勵志獎學(xué)金的評選標(biāo)準(zhǔn)組織評審。該項成績占候選人總成績的40%。
第四階段：頒獎儀式
2017迎新文藝晚會上，對評選出的“蘇紡最美學(xué)子”頒發(fā)劉冬鈴勵志獎學(xué)金16000元。
第五階段：擴(kuò)大活動成果和影響
2016年11月起，學(xué)校將“蘇紡最美學(xué)子”事跡通過�？�、校園網(wǎng)、廣播站微信公眾平臺等媒體進(jìn)行報道，號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。
九、獎項設(shè)置
活動設(shè)“蘇紡最美學(xué)子”1名，頒發(fā)劉冬鈴勵志獎學(xué)金。
十、活動要求及其它事項
1、各系、班級要把此項活動作為學(xué)生工作的重點，在思想上高度重視，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信、海報、展板等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、評選對象面向全體在校在籍學(xué)生，受處分學(xué)生除外。
3、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督；發(fā)現(xiàn)弄虛作假、拉票、賄票行為者，將嚴(yán)肅處理。
4、此次當(dāng)選“蘇紡最美學(xué)子”的學(xué)生材料將載入畢業(yè)檔案。
5、“蘇紡最美學(xué)子”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將有權(quán)取消其稱號；
6、本活動解釋權(quán)歸評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
| “大蘇紡最美學(xué)子”評選推薦表 |
| 姓名 |
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班級 |
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性別 |
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二寸照片 |
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| 類型 |
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| 主要事跡 |
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| 推薦辭 |
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| 班主任簽名： 年 月 日 |
| 年級 |
簽名： |
學(xué) |
蓋章： |
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年 月 日 |
校 |
年 月 日 |
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意 |
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見 |
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| 填寫說明： |
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| 1、主要事跡欄，600字左右，內(nèi)容以敘述為主，突出其事跡的典型性。 |
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| 2、推薦辭欄，100字以內(nèi)，將其事跡進(jìn)行概況，提煉出其精神內(nèi)核。 |
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| 3、上交紙質(zhì)申報表的同時提交電子稿。 |
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